开栏语：当前，学校贯彻全省“干部素质提升年”部署安排，深入开展“学习提能促发展”“正风提效抓落实”活动，用更高定位、更高标准、更高要求推动干部队伍建设。即日起，校园网推出“挂职跟岗锻炼干部说”系列报道，邀请挂职干部谈体会、话发展，激励广大干部学习提能、实践强能，站位全局、服务大局，在推动学校转型升级和高质量发展的征途中挺膺担当。
丁英平，校团委书记、副教授，2024年6月起挂职担任恩施州卫健委党组成员、副主任。
问：在挂职单位，您主要承担的工作有哪些？
答：挂职期间，协助分管领导一是推进医疗领域民生工程，如检验检查结果互认、数字化病理建设，中医院三级创建、重点专科建设、三级复审等工作。二是推进中医药产业发展，走访州内中药龙头企业以及农村合作社，联系中医药大学专家为黄连、党参、藤茶等主要品种提供技术支撑与服务。协同恩施州药监局一起在全省率先试点，推出恩施州趁鲜切制标准及方案，引导中药材初加工企业转型升级。推进药食同源健康产品开发、推广，推进药膳“三进”工作，即进机关、进食堂、进景区。赴重庆、贵州、武汉等地积极为恩施中药产业做招商宣传。三是推进医药体制改革工作，主动承担恩施州DIP支付改革问题的调研课题，完成两份调研报告，刊载在州委信息专栏，得到上级领导肯定、签批，推进恩施州医保局启动基层病种库调整、特病单议等相关政策改革。
丁英平（左二）陪同专家团队赴利川箭竹溪镇了解黄连病虫害情况
问：挂职期间，让您印象深刻的事情是什么？
答：挂职期间让我印象最深的不仅仅是一件件事，而是一群人，一种情怀，一种精神。恩施地处湖北西南边陲，有着得天独厚的自然资源，华中药库的金字招牌如何转化为中药产业绿色发展的优势动能，是摆在地方政府和广大种植户面前迫切需要解决的难题。从县委、县政府领导到村支书，以及村中药技术员，都对中药抱有深厚的情怀，他们以不达目标不罢休的韧劲，默默付出，不计回报。利川市中药产业链几位负责同志年近退休，却天南地北跑项目，铆足干劲推动黄连产业发展以及品牌重塑，越干越有劲。在陪同他们六次往返武汉、利川，与学校沟通合作细节过程中，我被这种敬业的精神所感动。巴东县中药产业招商战队同志们在外马不停蹄跑招商，回家换衣服时间都没有。招商战队负责人反复与我探讨如何酝酿招商项目，思考的背后满载着情怀、责任。在与他们一起跑招商、跑项目过程中，他们这种全身心投入、无私奉献的精神深深感染了我，这种能干、巧干、实干的能力切实教育了我。就是这样一群人，始终怀着对恩施中医药事业无尽的热爱，以攻坚克难、一往无前的精神，成为了我在恩施收获的最宝贵的精神财富。
问：您觉得挂职对您的成长历练主要体现在哪些方面？
答：一是学会应对各种复杂工作。政府部门工作面非常宽、相对复杂，在迎检、招商、工作推进、基层调研等不同工作中，接触上级领导、县委书记、村支书、各医疗机构负责人、基层医生等各类人群。到什么山上唱什么歌，经过一年的历练，我从谨言慎行到跟不同群体沟通，自信自如开展工作。二是学到政府部门工作推进的力度和方式。在推进数字化病理、检验检查结果互认工作中以钉钉子精神严抓落实，日报送、周调度、月检查，卫健系统以高度政治责任感完成民生实事，体现政府部门的担当。我在反复沟通过程中，协同各二级医院克服困难如期完成省政府工作部署。三是体验到“四下基层”工作法的重要意义。为调研DIP付费改革对基层卫生院的影响，我走访了14家乡镇卫生院，深入掌握第一手数据资料，通过文献梳理、案例分析，找到破解问题关键，现已调整推行。为帮助当地中医药企业破解技术难题，我调研了各地龙头企业，联系专家提供技术支持，开展“三进”助推产品打开销路，切实解决企业难题。这让我再一次认识到只有深入基层才能发现问题、解决问题。
丁英平（右一）赴咸丰县黄金洞乡卫生院调研DIP付费改革情况
问：挂职过程中，您是抱着怎样的信念与态度开展工作的？
答：作为学校的挂职干部，到恩施州这片中医药宝地挂职，既是学校助力地方中医药事业发展的桥梁纽带，也是个人难得的锻炼机会，我倍感责任重大、也分外珍惜。我严格要求自己，力争以优良的工作作风、精益求精的态度、扎实的工作业绩展示中医药大学干部形象。一年来我积极适应、深入调研、主动作为，在每一个工作场景中不断思考总结，从开始小心谨慎、慎重前行，到现在勤勤兢兢，快步前行，持续推动医药体制改革和中药产业发展，获得领导、同事好评，得到基层卫生院以及中药企业的信任。他们反复与我沟通情况，寻求解决问题，我都尽力提供帮助，做到沉下身子，真抓实干，以主人翁的精神为恩施州中医药事业贡献自己的力量。
问：通过挂职，您觉得有哪些收获和感悟？
答：从工作角度有三点体会：一是要学习政府部门高效推进工作的执行力。一个单位要高效运行、办成大事，必须讲政治，坚决贯彻执行党委决策部署，保证政令畅达，以钉钉子精神高位推进。二是要始终坚持以问题为导向。作为一名党员干部不仅要有发现问题的政治意识和担当，更要有解决问题的决心和能力，将工作重心聚焦绕不开的基层重点、难点问题，攻坚克难，久久为功，善作善成。三是要以科研思维对待工作。任何改革创新都需要建立在充分调研、理论研究、数据分析、经验总结等基础上，详实的调研和严谨的数据分析能为解决现实问题提供重要依据。
挂职一年，最大的感受是跳出学校思维从宏观角度看中医药发展，更能理解习近平总书记提出的要把论文写在祖国大地上的深意，更能理解省委、省政府组建湖北时珍实验室的战略意图，更能理解一个高水平中医药大学对地方经济发展的重要支撑作用。这些收获和感触，真正能够激发我作为中医药教育工作者的决心——践行为健康中国、为人民幸福、为中医药事业发展培养高素质人才的使命。未来，我将立足岗位职责，以拼抢实的精神推动共青团事业发展以及创新创业专项改革，助力学校转型升级和高质量发展。
