研究生院：优化创新机制 赋能人才培养高质量发展
为进一步深化“学习提能促发展”“正风提效抓落实”活动，促进研究生高水平成果提质增量，研究生院推进创新机制优化举措。一是设立专项计划，激发博士创新活力。今年首次推出“博士研究生创新能力提升计划项目”，通过严格遴选15-18个优质项目，为每个项目提供2万元经费支持，助力其开展前沿性、突破性研究。二是搭建学术交流平台，营造创新实践氛围。举办第三届“研究生时珍创新论坛”和首届“创研领航——中国研究生创新实践系列大赛经验交流分享会”，全面展现研究生学术水平与创新成果，营造浓厚创新实践氛围。三是深化团队对接服务，强化创新实践支撑。主动对接学校高层次人才团队17个，实施专家团队一对一服务模式，鼓励师生团队积极参加高水平学科竞赛。持续优化赛事组织流程与服务水平，构建“赛前宣传动员、赛中指导服务、赛后总结表彰”全链条，为师生打造更加广阔、高效的创新实践平台。
通过持续优化创新机制，人才培养质量提升方面已取得阶段性成效。截至目前，在校研究生已发表SCI及核心期刊发表论文76篇，其中中科院一区论文18篇；获各类学科竞赛获奖14项，其中“岐黄杯”全国中医药博士生优秀论文大赛二等奖2项，中国研究生创新实践系列大赛（公共管理大赛）二等奖1项，三等奖2项。
护理学院：以学促能 以正提效 高质量推进护理学专业认证
护理学院紧扣“学习提能促发展”“正风提效抓落实”活动要求，教职工立足岗位职责，以严谨治学的态度、扎实的工作作风为护理学专业认证保驾护航。
一是深研认证标准，精准把握专业方向。组织全体教职工开展护理学专业认证标准专题学习活动，逐条逐项剖析认证指标体系，详细阐释指标核心内容，开展研讨交流。
二是强化教学技能培训，提升课堂教学质量。结合专业认证要求，开展系列教学技能培训活动。邀请教学名师示范授课，开展护理技能操作示范与教学培训，规范教学流程，提高实践教学水平。
三是对标先进经验，拓宽工作视野。组织教师代表赴大连大学、陕西中医药大学、浙江中医药大学等兄弟院校调研交流，学习先进做法，提炼典型经验，为专业认证工作提供新思路、新方法
四是加强团队协作，形成工作合力。建立专业认证“版块负责人-协同落实人”工作机制，注重工作协同，强化责任落实。定期召开认证工作碰头会，压茬推进各项任务。
五是深化医教融合，提升学生实践与就业能力。加强与医院、社区卫生服务中心等实践教学基地的合作，共同制定实践教学计划，选派教师到实践基地挂职锻炼，组织学生提前进入临床实习实训，拓展实习实训项目和内容。
六是优化培养体系，夯实学生培养质量。举办“5·12”国际护士节授帽仪式暨表彰大会，加强职业信仰教育。开展“理想信念铸基”计划，着力实施“立心铸魂”思想引领工程、“头雁领航”学风建设工程、“艺护同行 启智润心”美育工程、“‘趣’运动 致青春”阳光体育健康工程、“‘救’在身边”急救知识普及工程、“德馨书屋”读书进班级活动，培养高素质中医护理人才。
